Мама на весь день

Анне Александровне Ручкиной из детского сада «Колосок» важно, что люди доверяют ей самое дорогое, что у них есть, – своих детей

Быть воспитателем – это значит находить в общении с детьми радость и удовлетворение отдавать им всю себя без остатка, по-матерински стараясь окружить заботой, лаской и вниманием.

– Я хотела быть педагогом, поэтому получила специальность биолога в Арзамасском педагогическом институте. Но жизнь привела меня в детский сад, – рассказала Анна Александровна. – Когда я начала водить дочку в детский сад, встретила там много интересных людей, болеющих за свое дело, обожающих детей и свою работу, талантливых, неугомонных, умеющих воплощать сказки в жизнь. Я поняла, что хочу стать именно такой. Быть не просто воспитателем, а второй, «дневной», мамой деткам.

Анна окончила дополнительные курсы и четыре года назад начала работать воспитателем в «Колоске». В первый год ей доверили ребят из средней группы, а потом перевели на самых маленьких – группу раннего возраста, куда ходят дети от 1,5 до 3 лет. И с ними ей понравилось больше всего.

– Когда пришло время выходить на работу, было очень страшно, а вдруг не получится. Но всё получалось, и радость переполняла моё сердце, – поделилась А.А. Ручкина. – Спасибо старшим и опытным коллегам Наталье Николаевне Боцмановой и Елене Викторовне Банновой за помощь и поддержку. Я и сейчас иногда прошу их помочь в каких-то вопросах, и они, понимая, что я начинающий воспитатель, который только познает педагогическую деятельность, никогда не отказывают.

Приводите в ясли

Анна Александровна уверена, что самый важный период – адаптация ребенка в ясельной группе. Это одновременно и самый сложный, и самый интересный этап.

– Ко мне приводят самых-самых маленьких. В первые дни все дети привыкают к новому месту, новому коллективу малышей, и, конечно же, к новой маме – ко мне, – объяснила она. – У каждого ребенка этот период проходит по-разному: кто-то долго адаптируется, плачет, а кто-то быстро знакомится с новой обстановкой, и с интересом каждый день приходит в детский сад.

– Каждой маме знаком момент, когда плачущий малыш не хочет отпускать её на работу, тянет к ней ручки, жалобно морщит личико. Нужно собрать все свои силы, умения, набраться терпения, чтобы сделать его пребывание в садике комфортным, уютным. Как приятно видеть, когда через некоторое время ребенок уже идет к тебе на руки, тянется, как к близкому человеку. Уже и с мамой легче расстается. Значит – доверяет, – продолжила Анна. – Я стараюсь относиться к своим маленьким подопечным так, как я хотела бы, чтобы окружающие относились к моему ребенку.

Анна Александровна считает, что лучшее время, когда нужно приводить ребенка в садик – полтора года. В этом возрасте малыш легче привыкает к новому окружению, учится быстрее основным бытовым навыкам, и даже раньше начинает говорить.

Многие думают, что работа воспитателя младшего дошкольного возраста лишена творчества, но это не так. В своей работе А.А. Ручкина использует также, методы и приемы, чтобы заинтересовать детей, найти к каждому малышу индивидуальный подход. Важнейшие достижения этого возраста – активное овладение речью, поэтому для нее главное – научить ребенка правильно говорить, выражать свои мысли. И все в своей работе она строит вокруг этого.

Любовь как повод для саморазвития

– Самое главное в моей профессии – любить детей, любить просто так, ни за что. Они все разные, забавные, удивительные, веселые, озорные, милые, добрые, шаловливые, – сказала воспитатель. – Работая с детьми, я стараюсь по-матерински окружить их заботой и вниманием. Я стремлюсь создать для ребят атмосферу любви, радости, сделать их жизнь интересней и содержательней.

Для Анны любовь к детям – это повод для постоянного творческого поиска, самообразования и работы над собой. Чтобы быть нужной и полезной детям, необходимо постоянно совершенствоваться самой, иметь желание расти в профессии. Она считает, что нужно посещать занятия других воспитателей, участвовать в конкурсах, повышать свою квалификацию, чтобы прийти к малышам и дать им что-то новое, интересное и полезное. Необходимы разнообразные знания, чтобы удовлетворять любознательность современного ребенка, помогать познавать окружающий мир. Ведь воспитатель не только организует работу детского коллектива в целом, но и формирует личные взаимоотношения детей между собой, в общении с взрослыми и вообще с окружающим маленького человека миром.

Два года назад Анна Александровна защитила первую квалификационную категорию. На будущий год планирует «защититься» на высшую. По возможности она участвует в различных районных конкурсах, где нередко занимает призовые места. Так, в этом году она заняла третье место в районом конкурсе «Воспитатель года», а в преддверии начала нового учебного года была отмечена Благодарственным письмом управления образования, молодёжной политики и спорта за добросовестный и плодотворный труд в системе образования.

Первая после мамы

Воспитатель – это первый, после мамы, взрослый, который встречается детям на их жизненном пути. Ему приходится выступать в разных ролях: он для детей и учитель, который всё знает, всему учит, и товарищ по игре, и вторая мама, которая всё поймет и поможет в трудную минуту. Анна Александровна старается привлекать родителей к активному участию в жизни группы, ведь личный пример – это действенный механизм воспитания. Также необходимо доверие к ребёнку, способность понимать его внутренний мир, его состояние, принятие ребенка таким, какой он есть.

– Я никогда не сравниваю детей друг с другом, ведь каждый ребёнок индивидуален. Его можно сравнить только с самим собой: «какой я был вчера, какой же я сегодня». Всегда стараюсь разговаривать с детьми вежливо и ласково и слежу, чтобы и они так же общались между собой, – отметила воспитатель.

Анна Александровна считает детский сад – своим вторым домом, в котором её ждут, любят, ценят, в который она спешит с интересными идеями, с хорошим настроением. Даже в коротком отпуске она скучает по своим малышам и коллегам.

– Я все больше убеждаюсь, что выбрала правильный профессиональный путь. Удовлетворение и осознание правильности моего выбора появилось тогда, когда я поняла, что дети меня любят, – подчеркнула А.А. Ручкина. – Помню, когда начала работать в «Колоске», дочка ревновала меня к моим воспитанникам, говорила, что я уделяю им больше времени, чем ей. А сейчас она с радостью помогает мне готовиться к занятиям, делает дидактические материалы, и мечтает тоже стать воспитателем. Я считаю эту профессию лучшей для женщины. Ведь главное предназначение женщины – материнство.

Участвуйте в жизни детей

Главная роль в становлении личности ребёнка младшего дошкольного возраста принадлежит окружающим его взрослым – родителям, воспитателям. От того, насколько они могут окружить малыша вниманием и любовью, создать необходимые условия для его развития, зависит его дальнейшая жизнь. Однако каким бы ни был воспитатель, семья играет все же главную роль в жизни ребёнка. Родителям следует помнить, что благополучное детство и дальнейшая судьба детей зависит от них, их терпения, внимания к внутреннему миру ребенка.

В воскресенье свой профессиональный праздник – День воспитателя и всех дошкольных работников отметят работники детских садов. Мы уверены, что такие воспитатели, как Анна Александровна, обладающие педагогическим мастерством, превратят каждый день для воспитанников в детском саду в день радости и счастья.

Ирина Черепнова
БЖ № 39 (16577) от 25 сентября 2020 г.

Леди мудрость и наука

Как потратить миллиард…

На этой работе нужно «гореть»!

Крепкий союз Чикиных

Гордость и счастье Антонины Фроловой

Профессия для настоящих мужчин

Поможем нашим землякам

Ждём вашего возвращения

По паспорту – сто, а в душе – пятьдесят

Все материалы из рубрики

Доброволец войск БПЛА: «За нами стоят наши родные, их поддержка, и мы обязательно победим!»

Ветеран СВО Владимир Петрухов провел «урок мужества» для участников спортивно-патриотических сборов «Код доступа: Зима»

Субсидии предоставляются ежегодно в рамках конкурсного отбора. Они выдаются на реализацию социально значимых проектов, государственную поддержку непериодических изданий, а также на выпуск изданий для ...

Открыт прием заявок на субсидии для печатных СМИ и книжных издательств в 2026 году

Предварительная запись на консультацию осуществляется при личном обращении в приемную граждан (Нижний Новгород, ул. Костина, д. 2, каб. 22) или по телефонам: 8 (831) 419-75-83, 430-96-39 с понед...

Безвозмездная правовая консультация для нижегородских пенсионеров и льготников состоится 19 февраля

Заседание комиссии по направлению «Экономика данных» прошло в Москве 6 февраля 2026 года. В своем вступительном слове секретарь Государственного Совета РФ Алексей Дюмин отметил, что президент России В...

Нижегородские предложения в национальный план внедрения ИИ представили на заседании профильной комиссии Госсовета РФ

Стартовала регистрация на Международный фестиваль молодёжи 2026 года

Заместитель губернатора Нижегородской области Егор Поляков проведет личный прием граждан 18 февраля

Нижегородские школьники могут проверить свои знания по экологии во Всероссийской онлайн-олимпиаде на платформе Учи.ру

Нижегородские мамы могут стать участницами проекта «Материнство и успех: Мотивация женщин к развитию»